人口较少民族英语教育中存在的问题与对策——以贵州省毛南族为例
【出 处】:
英语教育
人口较少民族
毛南族
贵州
【作 者】:
郭林花
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许菊
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李敏杰
【摘 要】贵州毛南族英语教育的主要问题体现在英语教育规划、课程目标、英语教材缺少民族特色,办学条件较差,教材内容偏难,师资力量比较薄弱等。解决途径主要有:对英语教育目标进行多元化与职业化分层,课程设置、教材体现民族性与多元化,多渠道培养师资,学习方法的指导等。
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