双语教育中教学媒介语的使用问题——以乌鲁木齐市为例
【出 处】:
双语教育
少数民族语言
汉语
教学媒介语
母语
【作 者】:
古力加娜提·艾乃吐拉
;
汤允凤
【摘 要】双语教育中教学媒介语的运用问题,在发展中的多民族国家越来越受到重视。对于教学媒介语使用问题,不同社会、不同国家的看法并不相同。由于研究视点不同,学界对此问题的看法也有所差异。从教育人类学的研究视角切入,以新疆鸟鲁木齐市A小学双语教育实践中教学媒介语的使用现状为例,探讨双语教育中教学媒介语的定位及运用问题,提出了完善双语教育中教学媒介语的使用对策,即加强师资队伍建设;根据实际情况选择教学媒介语,在特殊情况下,适当增加母语的比重,充分发挥母语的作用。
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